02/03...Discusión de los tipos de arte......................20pts
05/03...Crucigrama....................................................20pts
16/03...Crucigrama (Hecho por el profe)................20pts
23/03...Juego didactico sobre los tipos de arte.......20pts
30/03...Identificación de imágenes..........................20pts
8/3/09
Desafios para tu inteligencia
Premiooo:
Un desayuno en la cantina*
*Este desayuno consiste en un nestea y 2 pastelitos mas una golosina
Para participar deja tu nombre completo en un comentario mas la respuesta... El primero en responder Bien...¡Ganará!
Ya hubo un ganador
1/3/09
Consejos
Para la elaboración del cuadro de Hist de vzla de comparacion de gobieros
No solo pueden poner los aspectos positivos y negativos de cada uno sino tambien en que materia!..Como politica, economia, socilaes y asi!!!
No solo pueden poner los aspectos positivos y negativos de cada uno sino tambien en que materia!..Como politica, economia, socilaes y asi!!!
27/2/09
Plan de evaluación de Hist. de Venezuela
13/03 al 20/03-Elaboracion de un cuadro comparativo sobre el gobierno de eleazar lopez contreras e Isaias medina angarita.....5pts
27/03 al 06/03-realización de un taller con defensa
Taller:......3pts
Defensa:...2pts
13/03-Realizacion de un trabajo sobre la asamblea constituyente.....3pts
03/04-Exposicion....3pts
Rasgos...1pt
27/03 al 06/03-realización de un taller con defensa
Taller:......3pts
Defensa:...2pts
13/03-Realizacion de un trabajo sobre la asamblea constituyente.....3pts
03/04-Exposicion....3pts
Rasgos...1pt
Plan de evaluación Biología
*Practicas..........3pts
*Investigaciòn...1pt
*Exposición........4pts
*Ensayo..............3pts
-Hormonas vegetales
*Maqueta:
-Maqueta....2.5
-Defensa.....2.5
.Objetivos.
ºHormonas Vegetales
ºRegulación en los organismos
ºfactores bióticos y abióticos de un ecosistma
Sobre la exposición:
por equipos de 5 personas
equipo 1..sistema de regulacion en plantas
(auxinas reguladoras de crecimiento vegetal, experimento de fritz went)
equipo 2..las hormonas vegetales y el crecimiento de las plantas
(auxinas, giberalinas y citoquimicas)
equipo 3..efecto de la luz en el crecimiento del tallo
-aplicacion de hormonas vegetales en la agricultura
equipo 4..Regulación nerviosa y hormonal
Modelos de regulacion:
-Azucar en la sangre
-Calcio en la sangre
equipo 5..Regulacion de la temperatura
importancia de los mecanismos de regulacion
*Investigaciòn...1pt
*Exposición........4pts
*Ensayo..............3pts
-Hormonas vegetales
*Maqueta:
-Maqueta....2.5
-Defensa.....2.5
.Objetivos.
ºHormonas Vegetales
ºRegulación en los organismos
ºfactores bióticos y abióticos de un ecosistma
Sobre la exposición:
por equipos de 5 personas
equipo 1..sistema de regulacion en plantas
(auxinas reguladoras de crecimiento vegetal, experimento de fritz went)
equipo 2..las hormonas vegetales y el crecimiento de las plantas
(auxinas, giberalinas y citoquimicas)
equipo 3..efecto de la luz en el crecimiento del tallo
-aplicacion de hormonas vegetales en la agricultura
equipo 4..Regulación nerviosa y hormonal
Modelos de regulacion:
-Azucar en la sangre
-Calcio en la sangre
equipo 5..Regulacion de la temperatura
importancia de los mecanismos de regulacion
25/2/09
Plan de Evaluación Salud
25/03/09 *Evalacion escrita...................................10ptos
-Aborto
-Salud Oral
-alimentacion en la adolescencia
18/03/09 *Guia pàgina 54 a la 62..........................5pts
*comportamiento...................................4pts
*Asistencia..............................................1pt
-Aborto
-Salud Oral
-alimentacion en la adolescencia
18/03/09 *Guia pàgina 54 a la 62..........................5pts
*comportamiento...................................4pts
*Asistencia..............................................1pt
20/2/09
Plan de Evaluacion Matematica
3pts*Trabajo..................................................................................27/02
-Transformaciones en el plano
-Definición de una transformacion geometrica
-Traslacion de un punto de un segmento y de un polígino
-Traslación de una circunferencia
2pts*Defensa del trabajo
5pts*Taller en pareja...................................................................13/03
Rectas y angulos
-rectas secantes y paralelos
-angulos opuestos por sus vertices
-angulos internos y externos
3pts*Conducta
3pts*Participación
-Transformaciones en el plano
-Definición de una transformacion geometrica
-Traslacion de un punto de un segmento y de un polígino
-Traslación de una circunferencia
2pts*Defensa del trabajo
5pts*Taller en pareja...................................................................13/03
Rectas y angulos
-rectas secantes y paralelos
-angulos opuestos por sus vertices
-angulos internos y externos
3pts*Conducta
3pts*Participación
19/2/09
Algunoss Poemas para lo de Castellano
YO, LA QUE TE QUIERE
Yo soy tu indómita gacela,el trueno que rompe la luz sobre tu pechoYo soy el viento desatado en la montañay el fulgor concentrado del fuego del ocote.Yo caliento tus noches,encendiendo volcanes en mis manos,mojándote los ojos con el humo de mis cráteres.Yo he llegado hasta vos vestida de lluvia y de recuerdo,riendo la risa inmutable de los años.Yo soy el inexplorado camino,la claridad que rompe la tiniebla.Yo pongo estrellas entre tu piel y la míay te recorro entero,sendero tras sendero,descalzando mi amor,desnudando mi miedo.Yo soy un nombre que canta y te enamoradesde el otro lado de la luna,soy la prolongación de tu sonrisa y tu cuerpo.Yo soy algo que crece,algo que ríe y llora.Yo,la que te quiere.
Autor: Gioconda Belli
ANOCHE CUANDO DORMÍA
Anoche cuando dormíasoñé, ¡bendita ilusión!,que una fontana fluíadentro de mi corazón.Di, ¿por qué acequia escondida,agua, vienes hasta mí,manantial de nuestra vidade donde nunca bebí?Anoche cuando dormíasoñé, ¡bendita ilusión!,que una colmena teníadentro de mi corazón;y las doradas abejasiban fabricando en él,con las amarguras viejas,blanca cera y dulce miel.Anoche cuando dormíasoñé, ¡bendita ilusión!,que un ardiente sol lucíadentro de mi corazón.Era ardiente porque dabacalores de rojo hogar,y era sol porque alumbrabay porque hacía llorar.Anoche cuando dormíasoñé, ¡bendita ilusión!,que era Dios lo que teníadentro de mi corazón.Antonio MachadoAnoche cuando dormíasoñé, ¡bendita ilusión!,que una fontana fluíadentro de mi corazón.Di, ¿por qué acequia escondida,agua, vienes hasta mí,manantial de nuestra vidade donde nunca bebí?Anoche cuando dormíasoñé, ¡bendita ilusión!,que una colmena teníadentro de mi corazón;y las doradas abejasiban fabricando en él,con las amarguras viejas,blanca cera y dulce miel.Anoche cuando dormíasoñé, ¡bendita ilusión!,que un ardiente sol lucíadentro de mi corazón.Era ardiente porque dabacalores de rojo hogar,y era sol porque alumbrabay porque hacía llorar.Anoche cuando dormíasoñé, ¡bendita ilusión!,que era Dios lo que teníadentro de mi corazón.
Autor: Antonio Machado
ESCRITO CON TINTA VERDE
La tinta verde crea jardines, selvas, prados,follajes donde cantan las letras,palabras que son árboles,frases que son verdes constelaciones.Deja que mis palabras, oh blanca, desciendan y te cubrancomo una lluvia de hojas a un campo de nieve,como la yedra a la estatua,como la tinta a esta página.Brazos, cintura, cuello, senos,la frente pura como el mar,la nuca de bosque en otoño,los dientes que muerden una brizna de yerba.Tu cuerpo se constela de signos verdescomo el cuerpo del árbol de renuevos.No te importe tanta pequeña cicatriz luminosa:mira al cielo y su verde tatuaje de estrellas.
Autor:Octavio Paz
DOS CUERPOS
Dos cuerpos frente a frenteson a veces dos olasy la noche es océano.Dos cuerpos frente a frenteson a veces dos piedrasy la noche desierto.Dos cuerpos frente a frenteson a veces raícesen la noche enlazadas.Dos cuerpos frente a frenteson a veces navajasy la noche relámpago.
Autor:Octavio Paz, 1944
Yo soy tu indómita gacela,el trueno que rompe la luz sobre tu pechoYo soy el viento desatado en la montañay el fulgor concentrado del fuego del ocote.Yo caliento tus noches,encendiendo volcanes en mis manos,mojándote los ojos con el humo de mis cráteres.Yo he llegado hasta vos vestida de lluvia y de recuerdo,riendo la risa inmutable de los años.Yo soy el inexplorado camino,la claridad que rompe la tiniebla.Yo pongo estrellas entre tu piel y la míay te recorro entero,sendero tras sendero,descalzando mi amor,desnudando mi miedo.Yo soy un nombre que canta y te enamoradesde el otro lado de la luna,soy la prolongación de tu sonrisa y tu cuerpo.Yo soy algo que crece,algo que ríe y llora.Yo,la que te quiere.
Autor: Gioconda Belli
ANOCHE CUANDO DORMÍA
Anoche cuando dormíasoñé, ¡bendita ilusión!,que una fontana fluíadentro de mi corazón.Di, ¿por qué acequia escondida,agua, vienes hasta mí,manantial de nuestra vidade donde nunca bebí?Anoche cuando dormíasoñé, ¡bendita ilusión!,que una colmena teníadentro de mi corazón;y las doradas abejasiban fabricando en él,con las amarguras viejas,blanca cera y dulce miel.Anoche cuando dormíasoñé, ¡bendita ilusión!,que un ardiente sol lucíadentro de mi corazón.Era ardiente porque dabacalores de rojo hogar,y era sol porque alumbrabay porque hacía llorar.Anoche cuando dormíasoñé, ¡bendita ilusión!,que era Dios lo que teníadentro de mi corazón.Antonio MachadoAnoche cuando dormíasoñé, ¡bendita ilusión!,que una fontana fluíadentro de mi corazón.Di, ¿por qué acequia escondida,agua, vienes hasta mí,manantial de nuestra vidade donde nunca bebí?Anoche cuando dormíasoñé, ¡bendita ilusión!,que una colmena teníadentro de mi corazón;y las doradas abejasiban fabricando en él,con las amarguras viejas,blanca cera y dulce miel.Anoche cuando dormíasoñé, ¡bendita ilusión!,que un ardiente sol lucíadentro de mi corazón.Era ardiente porque dabacalores de rojo hogar,y era sol porque alumbrabay porque hacía llorar.Anoche cuando dormíasoñé, ¡bendita ilusión!,que era Dios lo que teníadentro de mi corazón.
Autor: Antonio Machado
ESCRITO CON TINTA VERDE
La tinta verde crea jardines, selvas, prados,follajes donde cantan las letras,palabras que son árboles,frases que son verdes constelaciones.Deja que mis palabras, oh blanca, desciendan y te cubrancomo una lluvia de hojas a un campo de nieve,como la yedra a la estatua,como la tinta a esta página.Brazos, cintura, cuello, senos,la frente pura como el mar,la nuca de bosque en otoño,los dientes que muerden una brizna de yerba.Tu cuerpo se constela de signos verdescomo el cuerpo del árbol de renuevos.No te importe tanta pequeña cicatriz luminosa:mira al cielo y su verde tatuaje de estrellas.
Autor:Octavio Paz
DOS CUERPOS
Dos cuerpos frente a frenteson a veces dos olasy la noche es océano.Dos cuerpos frente a frenteson a veces dos piedrasy la noche desierto.Dos cuerpos frente a frenteson a veces raícesen la noche enlazadas.Dos cuerpos frente a frenteson a veces navajasy la noche relámpago.
Autor:Octavio Paz, 1944
Tarea De Castellano
Define los tipos de estrofa:
*Dístico:Composición usual en la poesía griega y latina que consta de dos versos, por lo común un hexámetro seguido de un pentámetro.
*Tercerilla:Combinación métrica de tres versos de arte mayor que, a veces, constituye estrofa autónoma dentro del poema
*Cuarteto:Combinación métrica de cuatro versos endecasílabos o de arte mayor, que conciertan en consonantes o asonantes. Cuando son aconsonantados pueden rimar el primero con el último y el segundo con el tercero
*Redondilla:Combinación métrica de cuatro octosílabos en que conciertan los versos primero y cuarto, tercero y segundo
*Cuarteta:Combinación métrica de cuatro versos endecasílabos o de arte mayor, que conciertan en consonantes o asonantes. Cuando son aconsonantados pueden rimar el primero con el último y el segundo con el tercero
*Copla:Combinación métrica o estrofa
*endecha:Combinación métrica que se emplea repetida en composiciones de asunto luctuoso por lo común, y consta de cuatro versos de seis o siete sílabas, generalmente asonantados
*lira:Combinación métrica de cinco versos, heptasílabos el primero, tercero y cuarto, y endecasílabos los otros dos, de los cuales suelen rimar el primero con el tercero, y el segundo con el cuarto y el quinto
*quinteto:Combinación de cinco versos de arte mayor aconsonantados y ordenados como los de la quintilla
* quintilla:Combinación de cinco versos octosílabos, con dos diferentes consonancias, y ordenados generalmente de modo que no vayan juntos los tres a que corresponde una de ellas, ni los dos últimos sean pareados.
*sextima:Composición poética que consta de seis estrofas de seis versos endecasílabos cada una, y de otra que solo se compone de tres. En todas, menos en esta, acaban los versos con las mismas palabras, bien que no ordenadas de igual manera, por haber de concluir con la voz final del último verso de una estrofa el primero de la siguiente. En cada uno de los tres con que se da remate a esta composición entran dos de los seis vocablos repetidos de las estrofas anteriores.
*sextilla:Combinación métrica de seis versos de arte menor aconsonantados alternadamente o de otra manera
*soneto:Composición poética que consta de catorce versos endecasílabos distribuidos en dos cuartetos y dos tercetos. En cada uno de los cuartetos riman, por regla general, el primer verso con el cuarto y el segundo con el tercero, y en ambos deben ser unas mismas las consonancias. En los tercetos pueden ir estas ordenadas de distintas maneras.
*estancia:Estrofa formada por más de seis versos endecasílabos y heptasílabos que riman en consonante al arbitrio del poeta, y cuya estructura se repite a lo largo del poema.
*silva:Combinación métrica, no estrófica, en la que alternan libremente versos heptasílabos y endecasílabos
*romance:Combinación métrica de origen español que consiste en repetir al fin de todos los versos pares una misma asonancia y en no dar a los impares rima de ninguna especie.
*Dístico:Composición usual en la poesía griega y latina que consta de dos versos, por lo común un hexámetro seguido de un pentámetro.
*Tercerilla:Combinación métrica de tres versos de arte mayor que, a veces, constituye estrofa autónoma dentro del poema
*Cuarteto:Combinación métrica de cuatro versos endecasílabos o de arte mayor, que conciertan en consonantes o asonantes. Cuando son aconsonantados pueden rimar el primero con el último y el segundo con el tercero
*Redondilla:Combinación métrica de cuatro octosílabos en que conciertan los versos primero y cuarto, tercero y segundo
*Cuarteta:Combinación métrica de cuatro versos endecasílabos o de arte mayor, que conciertan en consonantes o asonantes. Cuando son aconsonantados pueden rimar el primero con el último y el segundo con el tercero
*Copla:Combinación métrica o estrofa
*endecha:Combinación métrica que se emplea repetida en composiciones de asunto luctuoso por lo común, y consta de cuatro versos de seis o siete sílabas, generalmente asonantados
*lira:Combinación métrica de cinco versos, heptasílabos el primero, tercero y cuarto, y endecasílabos los otros dos, de los cuales suelen rimar el primero con el tercero, y el segundo con el cuarto y el quinto
*quinteto:Combinación de cinco versos de arte mayor aconsonantados y ordenados como los de la quintilla
* quintilla:Combinación de cinco versos octosílabos, con dos diferentes consonancias, y ordenados generalmente de modo que no vayan juntos los tres a que corresponde una de ellas, ni los dos últimos sean pareados.
*sextima:Composición poética que consta de seis estrofas de seis versos endecasílabos cada una, y de otra que solo se compone de tres. En todas, menos en esta, acaban los versos con las mismas palabras, bien que no ordenadas de igual manera, por haber de concluir con la voz final del último verso de una estrofa el primero de la siguiente. En cada uno de los tres con que se da remate a esta composición entran dos de los seis vocablos repetidos de las estrofas anteriores.
*sextilla:Combinación métrica de seis versos de arte menor aconsonantados alternadamente o de otra manera
*soneto:Composición poética que consta de catorce versos endecasílabos distribuidos en dos cuartetos y dos tercetos. En cada uno de los cuartetos riman, por regla general, el primer verso con el cuarto y el segundo con el tercero, y en ambos deben ser unas mismas las consonancias. En los tercetos pueden ir estas ordenadas de distintas maneras.
*estancia:Estrofa formada por más de seis versos endecasílabos y heptasílabos que riman en consonante al arbitrio del poeta, y cuya estructura se repite a lo largo del poema.
*silva:Combinación métrica, no estrófica, en la que alternan libremente versos heptasílabos y endecasílabos
*romance:Combinación métrica de origen español que consiste en repetir al fin de todos los versos pares una misma asonancia y en no dar a los impares rima de ninguna especie.
Cuestionario de Hist. Universal
1ro:
Reforma y Contrarreforma
1)Concepto de reforma
2)antecedente de la reforma.Explique
3)Explique las causas de la reforma
4)Explique las doctrinas(preceptos) luteranas, calvinistas y Anglicanas
5)concepto de contrarreforma y explica las sig. consecuencias:
-Compañia de Jesus
-Inquicision
-Normas Disciplinarias
Edad Moderna
1)Concepto de absolutismo
2)Concepto de doctrina del derecho divino de los reyes y explique su origen segun hobbes y Jacobo I
3)Explique las doctrinas de locke montesquie y Rouseao
4)Nombre las clases sociales a fines de la edad moderna y la situación de cada una
5)Defina mercantilismo, fisiocratismo y linberalismo economico
Plan de Evaluacion Inglés
04/03 Exposición (pareja)....2pts
11/03 Analisis (pareja).........3pts
12/03 Dictado (pareja)..........2pts
18/03 Prueba corta (pareja).6pts
Intervenciones.2pts
Libro..................2pts
Rasgos...............3pts
11/03 Analisis (pareja).........3pts
12/03 Dictado (pareja)..........2pts
18/03 Prueba corta (pareja).6pts
Intervenciones.2pts
Libro..................2pts
Rasgos...............3pts
Plan de Evaluacion Historia Universal
Obj....Contenido..........................................................Evaluacion.......Fecha....Pts
2.2.....Reforma: Causas y Matices
*Contrarreforma y consecuencias...........................Prueba Corta 10/03 4
2.3.....Absolutismo, derecho divino de reyes............Obj. 2.2 y 2.3
*Doctrina de Locke montesquien y Rouseau
2.4.....Evolución del capitalismo doctrinas
ecónomicas
*Mercantilismo, Fisiocratismo y Liberalismo.................Taller......17/03
*Independencia de USA causas y consecuencias
*Revolucion Francesa: Causas y Consecuencias
2.5Maquinismo
Registros informativos 4pts
Participacion 2pts
Conducta 3pts
Trabajo impreso 3pts 18/02
2.2.....Reforma: Causas y Matices
*Contrarreforma y consecuencias...........................Prueba Corta 10/03 4
2.3.....Absolutismo, derecho divino de reyes............Obj. 2.2 y 2.3
*Doctrina de Locke montesquien y Rouseau
2.4.....Evolución del capitalismo doctrinas
ecónomicas
*Mercantilismo, Fisiocratismo y Liberalismo.................Taller......17/03
*Independencia de USA causas y consecuencias
*Revolucion Francesa: Causas y Consecuencias
2.5Maquinismo
Registros informativos 4pts
Participacion 2pts
Conducta 3pts
Trabajo impreso 3pts 18/02
Plan De Evaluación Castellano
09/02/09 Practica de análisismetrico..3pts/ cada uno
16/02/09 Prueba Corta..........................8pts
06/03/09 Análisis de las Oraciones
...................(Sistema Arbóreo)
.................. Taller en pareja.................... 5pts
.................. Rasgos.................................... 4pts
16/02/09 Prueba Corta..........................8pts
06/03/09 Análisis de las Oraciones
...................(Sistema Arbóreo)
.................. Taller en pareja.................... 5pts
.................. Rasgos.................................... 4pts
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